🧪 Serwis w wersji beta. Treści generowane i opracowywane automatycznie – nie mają charakteru porady prawnej.

Sąd Najwyższy

Błędy w ocenie okresowej nauczyciela akademickiego uzasadniają przywrócenie do pracy

I PK 201/14Sąd Najwyższywyrok24 marca 2015Izba Pracy, Ubezpieczeń Społecznych i Spraw Publicznych Wydział I

Sąd Najwyższy orzekł, że istotne naruszenia procedury oceny okresowej nauczyciela akademickiego – w tym brak opinii bezpośredniego przełożonego oraz zatajenie wyników ewaluacji studentów – stanowią podstawę do uznania wypowiedzenia stosunku pracy za niezgodne z prawem i uzasadniają przywrócenie pracownika do pracy.

Co orzekł sąd

Naruszenie procedury oceny okresowej poprzez brak opinii przełożonego i zatajenie ewaluacji studentów jest istotne i nie może być naprawione (skonwalidowane) jedynie poprzez ustne przedstawienie opinii w sądzie.

Sąd pracy ma prawo do kontroli merytorycznej rzetelności negatywnej oceny mianowanego nauczyciela akademickiego.

Zmiany w strukturze organizacyjnej uczelni (np. likwidacja komórki organizacyjnej) dokonane po wypowiedzeniu umowy nie stanowią przeszkody w przywróceniu pracownika do pracy.

Praktyczne wnioski

Opinia bezpośredniego przełożonego jest niezbędnym elementem każdej oceny okresowej nauczyciela akademickiego.

Pracodawca nie może zatajać przed pracownikiem danych (np. wyników ewaluacji studentów), które zostały wykorzystane do wystawienia negatywnej oceny.

Sąd może zweryfikować, czy negatywna ocena była rzetelna, jeśli stała się ona podstawą do rozwiązania stosunku pracy.

Ryzyka i ograniczenia

Niezastosowanie się do procedur oceny określonych w statucie uczelni może prowadzić do konieczności przywrócenia pracownika do pracy.

Próba uzupełnienia braków w dokumentacji oceny dopiero na etapie procesu sądowego jest nieskuteczna.

Dane publikacji

Identyfikator
I PK 201/14
Status
Published
Jurysdykcja
Polska
Data publikacji
24 marca 2015

Opracowano na podstawie: